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特色成效

    一、教师教育特点突出
    根据学校师范型的办学定位,在两个化学和生物师范专业的培养方案中,从大一到大四全程贯穿了教师教育专业知识和技能水平的训练,实验教学、实验技能、研究方法等课程结构上构建了具有鲜明特色的化学与生物教学论课程体系,使之更具有教师教育的特点和实践性、创新性。师范性意味着学生的化学和生物实验操作必须科学、规范。因此,基本操作、基本技能、基本素质培养成为实验教学的最基本目标。每个基础实验室都编定了基本操作、基本技能的视频教材,任课老师必须经过培训才能上岗。基本操作、基本技能、基本素质的训练成为学生所有实验的常规性内容。

    二、实验教学平台开放程度大、创新性强。
    创新是一个民族的灵魂,实验教学的首要任务是培养学生的创新能力。近年来实验教学中心已经成为培养创新型化学人才的重要场所。中心所有实验室周一至周五对本科生全天开放,自治区重点建设实验室也对本科生开放。教师以讲座形式向学生讲授实验基本理论和基本知识、实验技术原理、现代仪器的使用方法、科学研究方法、文献查阅及科学论文和技术报告的撰写方法等。在指导教师的指导下,从了解实验背景、学习相关理论知识开始,学生须自行完成查阅文献、设计实验方案、组装和调试仪器、测量数据、数据分析、结果讨论等,最后撰写一篇科技论文格式的研究报告。通过上述多种教学形式的实践训练,使学生不仅熟练掌握实验技能和实验技术,而且学会提出问题、分析问题和解决问题的科学方法,开拓思路,熟悉和体验研究过程,使学生形成科学的思维,拥有严谨的科学精神,提高其综合素质。

    三、服务地方性强
    根据“专业口径宽、学科基础实、实验能力强和综合素质高”的专业人才培养要求,按照“以质量为根本,以技能为基础,以开放为特点,以创新为动力”的实验教学指导思想;形成了实验- 实训-实践-创新的教学格局,达到了培养高素质应用型人才,为地方经济输送大量的人才。通过多层次的校地、校企合作渠道,目前与玉林两岸农业合作研究院、玉林出入境检验检疫局、玉林市农业科学所、清华科技园玉林分园等签订了校地合作战略协议;通过二级学院和研究所等与企业进行横向合作,与银亿科技、梧州松脂、广西春茂农牧集团、广西国营六万林场、玉林味香园植物科技有限公司、富英制革签订横向合作协议,累计获80万多元研究经费;科技人员个人主动出击,周能、杨燕、罗志辉、陈渊、莫昭展等五位教授分别聘为科技厅的企业特派员。
    聂国朝负责的纳米生物化工材料课题组与玉林市第一人民医院、玉林市红十字会医院联合开展肿瘤纳米造影剂、肿瘤光动力治疗/光热治疗机研究;庞起教授课题组积极与南宁亚多制漆有限公司和广西梧松脂集团展开合作,解决涂料生产工艺较复杂,成本较高,对环境污染较大的技术难题;杨燕教授课题组为广西玉林利而安化工有限公司提出了以添加辅助原料代替三聚氰胺降低脲醛树脂生产成本的方法,降低成本幅度10元/吨以上,在农产品安全检测方法和技术方面,初步与玉林市政府共建玉林市农产品农药残留检测中心的意向;莫昭展教授与广西国营六万林场在铁皮石斛组织培养方面开展合作,每年石斛组培苗达10万株以上,极大的推动了玉林铁皮石斛种植市场。


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